Tertulias dialógicas como actuación educativa
Una reflexión de María Roca Ródenas, alumna de 2º de Integración Social en las Escuelas San José
En este artículo de opinión, o quizás es más una reflexión personal basada en mi propia experiencia, me gustaría invitar a aquel que me lea a analizar desde la mirada del propio estudiante cuán de importante y necesaria puede llegar a ser este tipo de metodología educativa de la que quizás no se habla mucho y, por lo tanto, de la que se conoce poco.
Se entiende por tertulia dialógica un tipo de dinámica a realizar en grupo, concretamente el grupo de alumnos/as de una clase en cuestión, donde de forma colectiva dialogan y expresan sus emociones, sentimientos y opiniones a partir de una lectura, ya sea un fragmento de una obra literaria, un artículo de opinión o aquello que se estime de interés. Gracias a poderlo vivir de primera mano con mi grupo de clase, he comprobado que se trata de una metodología que nos permite aprender, por una parte, a escuchar, interesándonos y respetando las opiniones de los demás. Y por otra, a expresar nuestras propias opiniones, juicios y sentimientos de forma asertiva y sin miedo a equivocarnos porque nuestra idea u opinión esté mal, pues el respeto mutuo es una clave fundamental de esta clase de dinámicas.
Reconozco que la primera vez que escuché sobre este tipo de tertulias, los primeros días de clase, cuando nos lo planteó nuestro profesor, me sorprendí y no entendí qué finalidad podía llegar a tener que todos los viernes nos sentáramos todos juntos a hablar sobre un texto determinado, el cual invitaba a reflexionar sobre algo que dicho profesor escogía para cada semana. “¿Qué tenía que ver esto con la asignatura?”, pensé. “¿Con qué propósito planteaba estas charlas este profesor y por qué parecía darle tanta importancia?” Llegué incluso a temer los viernes, yo que soy un tipo de alumna que no suele participar en clase y que siento mucho reparo a la hora de expresar mi opinión a los demás, llegando a darme mucho miedo el juicio ajeno.
Ahora, tras haber finalizado la primera evaluación de esta asignatura, sigo asombrada y agradecida porque estas tertulias formen parte de una rutina en nuestra clase; he comprendido que además de aprender sobre los temarios de cada módulo, los alumnos y alumnas necesitamos aprender y crecer como personas y como grupo, que se necesitan propuestas que impulsen este crecimiento y que motiven el cambio. Durante dos horas a la semana, mis compañeras y yo nos sentamos en círculo y nos comprometemos a escucharnos, a enriquecernos de lo que todas tenemos que decir sobre un sinfín de temas a cuál más interesante, atendemos lo que cada una de nosotras aporta, nos nutrimos de las experiencias, opiniones y reflexiones ajenas y de las propias… Creamos y construimos, en definitiva, un espacio seguro y de confianza en el que quien quiera puede hablar con libertad porque aprendemos a ser respetuosos con los demás y con uno mismo.
Es, como una vez mencioné, una metodología terapéutica, donde hasta el alumno más introvertido termina encontrando un lugar en el que poder ser él mismo y decir aquello que seguramente en otro momento no se habría atrevido a expresar en voz alta. Es, también, un pequeño momento a la semana donde te permites dejar tus problemas personales, preocupaciones o pensamientos intrusivos guardados en un cajón arrinconado, para centrarte en escuchar y aprender a expresar; hallando así un espacio de desconexión, de encuentro con aquellas personas con las que más tiempo compartes tu día a día, de desarrollo personal y colectivo, en el que lo que más importa es el aquí y ahora.
Porque la educación no puede depender únicamente del contenido teórico y práctico que se imparte en que cada fase del ciclo académico; todo alumnado, independientemente de la etapa educativa en la que se encuentre, debería ser formado como personas, personas con valores, con habilidades comunicativas, con capacidad de expresar sus opiniones y emociones, con autonomía, con responsabilidad afectiva y con respeto a sí mismo y a los demás.
Apostemos por construir aulas más humanizadas y espacios más seguros para futuras generaciones.
Yo, personalmente, reivindico y animo a implantar metodologías de aprendizaje nuevas que impulsen el cambio, siempre que este sea a mejor.
Comentarios de las compañeras de clase:
Sonia
Estoy totalmente de acuerdo con la opinión de mi compañera, ya que este tipo de metodología puede ser innovador y crear nuevos espacios en los que la gente exprese aquello que quiera decir. En mi caso, cuando comenzamos a realizarlas me vino el recuerdo de la DUAL, en el cole en el que yo estaba, todos los martes se realizaban estas tertulias en la biblioteca, fomentando así respeto, compañerismo, escucha activa, etc., y allí se estaban realizando desde 1ºEP, con libros cortos y fáciles de entender para ellos/as.
Finalmente, concuerdo en que no solo puede ser contenido teórico y práctico, que hay que salir de esa rutina y buscar nuevas alternativas que generen impacto en los/as alumnos/as.
Lucía N
"Yo, personalmente, reivindico y animo a implantar metodologías de aprendizaje nuevas que impulsen el cambio, siempre que este sea a mejor." He escogido esta frase porque pienso que tiene mucha razón, la sociedad va avanzando y cambiando y nuestros recursos también, por lo que lo debemos tomar como una oportunidad de mejorar y avanzar en algo tan importante como lo es el aprendizaje.
Pablo
La frase que más me ha gustado ha sido la de "Yo personalmente reivindico y animo a implementar metodologías de aprendizaje que impulsen el cambio, siempre que este sea a mejor." Estoy totalmente de acuerdo con esta afirmación, ya que esta metodología viene muy bien para la formación de grupos o en nuestro caso para la consolidación de grupos, ya que nos enriquecemos con esta metodología dado que por un aprendemos a escucharnos y a enriquecernos con la opinión de nuestras compañeras y compañeros y, por otro lado, a expresarnos. Gracias a esta dinámica me estoy trabajando estos dos aspectos, dado que hasta este año había sido un chico que siempre metía la pata al intentar comunicarme con mis compañeros y compañeras, ya que no expreso lo que realmente pienso o directamente no me entienden. Otro aspecto que me gusta de esta metodología es que se pueden expresar tus emociones libremente y que nadie te juzga. A mí me gustaría mostrar más mis emociones en estas tertulias.
Michelle
"Un pequeño momento a la semana donde te permites dejar tus problemas personales, preocupaciones o pensamientos intrusivos guardados en un cajón arrinconado, para centrarte en escuchar y aprender a expresar..."
Me siento totalmente identificada con esta frase, creo que mejor no podría explicar como es para mí estar en las tertulias. Me gusta tanto porque es una metodología diferente a lo que suelo estar acostumbrada, siempre he recordado las clases con un profesor delante leyendo el libro o explicando toda la hora sin dejar participar a los alumnos, clases aburridas con las que solia desconectar completamente. Es por eso que me siento tan cómoda, centrada y escuchando las clases, sin perder el hilo del tema que estamos tratando.
Sandra
La frase con la que me he sentido más identificada es “¿Qué tenía que ver esto con la asignatura?”, pensé. “¿Con qué propósito planteaba estas charlas este profesor y por qué parecía darle tanta importancia?” ya que en el momento en el que Ruben anunció que íbamos a hacer las tertulias tuve la sensación de que iba a ser una pérdida de tiempo durante dos horas pero bueno, que al ser viernes pues que nos venia bien. Tras una evaluación he cambiado totalmente de opinión, estoy totalmente de acuerdo con mi compañera y me vuelvo a sentir identificada con "he comprendido que además de aprender sobre los temarios de cada módulo, los alumnos y alumnas necesitamos aprender y crecer como personas y como grupo, que se necesitan propuestas que impulsen este crecimiento y que motiven el cambio."
Clau
Es, también, un pequeño momento a la semana donde te permites dejar tus problemas personales, preocupaciones o pensamientos intrusivos guardados en un cajón arrinconado, para centrarte en escuchar y aprender a expresar; hallando así un espacio de desconexión, de encuentro con aquellas personas con las que más tiempo compartes tu día a día, de desarrollo personal y colectivo, en el que lo que más importa es el aquí y ahora.
He elegido esta frase porque me siento muy identificada. Para mi las tertulias son un momento de desconexión total, de escuchar y de aprender de los demás y de mi misma. Conectamos con las personas y nos sentimos escuchados. Ojalá todo el mundo tuviera la oportunidad de poder disfrutar de esta metodología tan enriquecedora y tan bonita. ❤️
Nerea
''Nos comprometemos a escucharnos, a enriquecernos de lo que todas tenemos, nos nutrimos de las experiencias, opiniones y reflexiones ajenas y de las propias…''
Me quedo con esta frase ya que para mí le doy mucha importancia y valor a las conversaciones que tengo con las personas, aquellas conversaciones en las que se expresa una opinión, un pensamiento, una emoción, un sentimiento... Un sinfín de cosas a las que poder atender y poder llevármelas en mi interior para reflexionar sobre ellas o aprender.
Andrea
Estoy muy de acuerdo con la opinión de mi compañera , creo que la oportunidad de que podamos tener dos horas de tertulia a la semana es de agradecer.
Considero igual que María que el rato de las tertulias también sirve para despejarte un poco y apartarte de las pantallas , los trabajos , y además de que es una forma de despejarte de tus conflictos, problemas personales e interactuar sobre otro tema o simplemente escuchar y nutrirte de las opiniones de los demás.
Me gustan mucho las tertulias y me gusta mucho escuchar a mis compañeros.
Marta
Coincido mucho con María, las tertulias me han ayudado a escuchar a las personas, a aprender un poco más de ellas y a conocerle y tener otra mirada en algunas cosas.
Sobre todo como bien he dicho me ha ayudado a escuchar y a no juzgar lo que los demás piensan respetando a los demás y empatizando en cada palabra.
Me ha ayudado porque con mis amigas ahora les escucho, les comprendo y en vez de darle consejos simplemente ESCUCHO
Mar
"Un pequeño momento a la semana donde te permites dejar tus problemas personales, preocupaciones o pensamientos intrusivos ..."
Coincido con mi compañera, ya que es el único día de la semana en el que te sientas y desconectas de todo, son momentos en los que te sientes escuchada a la hora de hablar. También aprendes nuevas formas de pensar y de conocer cómo son las personas de tu clase un poco mas allá.
María M
Una pequeña aportación que me parece interesante es que los alumnos no solo son participes de una tertulia cuando expresan su opinión, sino que también lo son escuchando y mirando a esos compañeros que se sienten seguros y expresan sus opiniones y pensamientos. Este, entre muchos otros textos nos hace reflexionar sobre la importancia de que los profesores sigan en continua formación y conozcan este tipo de metodologías para que de una forma u otra, todos los alumnos se sientan incluidos, a gusto y en cierta parte, también se sientan parte del grupo y partícipes de esta dinámica
Lian
"es una metodología terapéutica donde hasta el alumno más introvertido termina encontrando un lugar en el que poder ser él mismo y decir aquello que seguramente no se habría atrevido a expresar en voz alta. " He elegido esta frase porque me siento 100 % identificada con ella, ya que a lo mejor de no haber sido por estas tertulias no habría opinado sobre ciertos temas o no habría recitado mis poemas en voz alta. Por eso pienso que de esta forma me he podido abrir un poco más a la clase y conocerles más.
Adriana
"donde hasta el alumno más introvertido termina encontrando un lugar en el que poder ser él mismo y decir aquello que seguramente en otro momento no se habría atrevido a expresar en voz alta"
He elegido esta frase, porque aunque no me considero introvertida, no suelo participar en clase, ya sea por vergüenza o por miedo a ser juzgada. Las tertulias me han enseñado a quitarme ese miedo y poder expresarme con libertad, muchas veces como un desahogo interior que se exterioriza en palabras. También me ha permitido conocerme a mi misma y darle importancia a cosas que a veces considero normales, pero solo con escuchar puedes darte cuenta de muchas cosas, sentimientos, necesidades, carencias del resto de personas, que te permiten conocerlas más.
Voy a echar de menos las tertulias, las veo muy necesarias en la vida en general.
Yolanda
"Creamos y construimos"
Que bonitas palabras y que bien pegan al lado de la palabra tertulia...
Que afortunada me siento de haber disfrutado de ese espacio de confianza con vosotros. Evidentemente gracias Rubén por hacerlo posible.
Como bien dice María, ánimo a implantar metodologías de aprendizaje nuevas que impulsen el cambio. Los cambios son muy buenos y estos nos abren puertas
Pablo
La frase que he elegido ha sido: "Porque la educación no puede depender únicamente del contenido teórico y práctico", y es una de las que más me han gustado porque estoy totalmente de acuerdo con ella, a parte que también con el artículo en si. Me parece una reflexión muy buena y que defiende la utilización de la práctica de la metodología de las tertulias y que la gente que no saben lo que es o que no están muy dispuestos a hacerlo, podrían leerse el artículo para intentar recapacitar un poquito.
Mari
"Creamos y construimos, en definitiva, un espacio seguro y de confianza en el que quien quiera puede hablar con libertad porque aprendemos a ser respetuosos con los demás y con uno mismo"
Me parece que es una reflexión muy buena, coherente y verdadera, define muy bien las tertulias y el sentir. La verdad que ser partícipe de esta metodología de aprendizaje es un regalo. Nos enseña a escuchar, salir de uno para el encuentro con el otro, en total libertad por ambas partes.
Vera
Destacaría de este artículo la frase "Los alumnos y alumnas necesitamos aprender y crecer como personas y como grupo".
Tengo que decir que la tertulia como método de cohesión de grupo no se me había pasado por la cabeza hasta que empezamos a hablar del tema en clase. Ahora entiendo que sirve para crear un ambiente de confianza y de libertad de poder expresarse y ser vulnerable con los compañeros, lo cual no solo es útil cuando se hace la propia actividad de las tertulias, sino también para el resto del tiempo que conviven los alumnos.
También creo que las tertulias pueden llegar a ir más allá, ya que sirven para que unas personas conozcan más los deseos, opiniones y motivaciones de las otras, lo cual puede incluso motivar a que se creen amistades.
Álvaro
"La educación no puede depender únicamente del contenido teórico y práctico que se imparte en que cada fase del ciclo académico"
Como bien dice mí compañera en la tertulia, me parece indispensable que el crecimiento personal de las personas y trabajarlo de forma diferente como se hace en las tertulias, creo además de ello, se trabaja el trabajo como clase y el grupo a partir de sí.
Lucia S
"un pequeño momento a la semana donde te permites dejar tus problemas personales, preocupaciones o pensamientos intrusivos guardados en un cajón arrinconado, para centrarte en escuchar y aprender a expresar"
Pienso que todos necesitamos ese momento para expresar lo que sentimos de verdad y no podemos hacerlo, pero con las tertulias se puede sacar eso que necesitamos soltarlo hacia fuera y "desahogarnos" de alguna manera. Creo que las tertulias deberían realizarse en todos los colegios y en todas las clases, desde los más pequeños hasta los más mayores, puesto que se cubren necesidades que todas las personas tenemos y esa metodología las cumple.